BC省府联手兰加拉学院推奖学金吸引枫叶学子,鼎石国际学校学生能在全球好的实践中学习

日期:2019-12-31编辑作者:国际学校

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  他认为,在高中国际班规模日益扩大的趋势下,迫切需要教育部门相关规范文件的出台。如果“洋应试”等问题缺乏监管,‘不汤不水’的国际班会害了整一代人的”,朱凡表示。

  鼎石国际学校如何挑选老师

  2015年4月4日上午10点,在重庆市希尔顿大酒店,中国枫叶教育集团与加拿大兰加拉学院签署了一份合作备忘录并同时宣布设立50000加币的奖学金项目。该奖学金将用于支持枫叶学校的毕业生在兰加拉学院接受高等教育。枫叶教育集团创始人兼董事长任书良博士和兰加拉学院院长Lane Trotter博士共同签署了合作备忘录。该备忘录旨在表明枫叶学校毕业生如果完成BC省12年级课程即可获取兰加拉学院大学课程的录取资格。

  据介绍,教育部门允许公办高中国际课程的开设要追溯回2004年,广州市开始进行课程改革,按照国家规定的高中课程毕业学分的要求,高中共要修满144学分,其中116个必修学分,28个选修学分。在必修学分中,有29分可由学校自主开设。同时,若有25个以上的学生有新的选修模块的需求,学校可以满足开展相关的选修课,自主权在于学校。

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  签订仪式后,BC省高教厅的各位领导还与枫叶学子们开展了一场小型的见面会,学生们就出国留学[微博],海外择校,加拿大的留学政策等问题积极提问,厅长及兰加拉学院校方领导耐心的给现场学生答疑,气氛十分热烈融洽。

  朱凡说,“像耶鲁、哥伦比亚这样的名校,青睐的不是那些标准化考分高的中国学生,而是有着中华文化底蕴、扎实文化基础、广阔发展空间、卓越国际视野的学生。”他建议,“如果要让孩子受国际化教育,最好是初中毕业后就出去,要不就在中国接受完高中教育,利用假期或其他空余时间去机构补习语言,通过标准化考试再申请国外大学”。

图片 2左:北京鼎石国际学校校长Malcolm先生 右:新浪教育[微博]唐敏

  “新浪2015国际高中择校说明会”盛大开幕,活动当天4000名家长到场咨询,40余所学校招生官为家长答疑,详情请点击:

  AP班、PCP班、PGA班、IB课程……这些都是广州市一大批公办高中正办得热火朝天的国际班头衔。而不少学校也称开办国际班符合教育国际化趋势,然而开设国际课程就是教育国际化吗?

  主持人唐敏:我们也知道现在鼎石虽然是整个进展非常顺利,但是毕竟还没有开学,那么在整个进展过程中,校长这边有没有遇到什么样的困难或者说阻力,您是怎么克服的?

  本次活动我校共计20名高中学生出席观礼。在活动现场,我们的同学落落大方,侃侃而谈;他们待人热情礼貌,言谈举止得体,英语地道流利,见解深刻独到,深深折服了与会的国内国际嘉宾领导,也向国际友人充分展示了枫叶学生的良好精神风貌和素养。

  刘茜

  鼎石国际学校的教育理念

  当天出席签约仪式的人员有:枫叶教育集团创始人兼董事长任书良博士、枫叶教育集团董事长行政助理 Riley Nicholson女士、枫叶教育集团加方校监James Beeke先生、重庆枫叶国际学校校长王金英女士、加方校长GeorgeWatson先生、英语协调员Judi Watson女士、重庆市永川区教委副主任王强先生;加拿大BC省教育厅长Andrew Wilkinson先生、高等教育部副厅长Sandra Carroll女士、高等教育部总参谋长Jennifer Chalmers女士、亚洲特区代表 Ben Stewart先生;兰加拉学院院长兼首席执行官 Lane Trotter博士、国际教育部主任AjayPatel先生、市场经理Sik On Hon先生。签约仪式上,双方还将宣布此合作项目会给予枫叶学生更多奖学金等优惠政策。此次签约阵容强大,足见枫叶教育集团以及加拿大BC省教育部对此项目的高度重视。

  据了解,关于高中国际班的初衷,在于引进国外先进的课程理念、教育教学方式,推动学校课程体系改革,提升学校国际化水平,培养兼具中国特色和国际视野的高中生。与之相适应,高中国际班的课程设置,也采取国家课程加国际课程的形式。

  主持人唐敏:在刚才我们交谈中,校长您也提到会把一种全新的教育理念带到中国来,我们也知道鼎石在整体提供的理念是说要提供全新的教育模式,真正地世界学校。这个真正的世界学校和全新的教育模式是怎么样来阐述的呢?

  BC省高等教育厅长Andrew Wilkinson先生在重庆见证了该备忘录的签署仪式。为了纪念这项盛事,他宣布设立50000加元入学奖学金给以希望在兰加拉学院学习的枫叶毕业生。该奖学金由BC省政府与兰加拉学院共同提供,每年将给10名学生每人提供5000加元的奖学金。任书良博士和兰加拉学院院长LaneTrotter博士均有致辞,表达了他们对奖学金计划的帮助及加拿大BC省高教厅对枫叶教育集团和兰加拉学院的大力支持。

  为了保住生源满足留学[微博]的需要,部分高中甚至只开设少数中方课程,导致国家的教育方针难以得到贯彻。学生都把大部分精力放在语言和国际课程的学习上,对出国留学没有影响的国家必修课程被忽视了。

  主持人唐敏:刚才我们也说了在过去的18个月,我们观察到鼎石也是举办了很多沙龙活动,针对于不同的家长,不同的家庭,也接触了上千人。在整个接触过程中,不知道校长有没有参与到其中某一个环节,如果您有参与的话,您感觉到中国的这些家庭和国外的这些家庭,有什么不同呢?

  在枫叶教育集团成立二十周年之际与兰加拉学院签署此备忘录可谓意义深远:它表明枫叶学生的留学渠道越来越通畅,享有的留学政策越来越优厚,枫叶学生得到了更多海外大学的青睐。

  然而实际情形却不容乐观。广州大学[微博]教育学院课程专家雷晓云教授告诉记者,要做到课程的融合非常困难,如果国际班在课程设计上没有做好中外课程体系的衔接,学生会学得非常辛苦。记者了解到,前些年在几所知名高中开设的国际课程班中,都出现过学生在中途退出或者被淘汰的情况。“一所知名高中开设的美国国际课程班,一年之后就淘汰了半数学生,到高三只剩下六七个学生。”

  Malcolm:说到老师,我们的老师将会是来自于中国、美国、欧洲,尤其是英国以及国际老师的圈子。现在已经收到很多老师的申请函了,有数百封,他们都非常有兴趣。我们挑选他们的时候会注意到他们是不是尽职尽责的老师,是不是好老师,是不是同意我们的教育理念,是不是愿意不管在中国还是在全世界尝试最新的教育概念。与此同时,我们已经挑选到一个非常好的具有国际水准的高层的管理人员,他们现在已经在北京就职上岗了,他们可以在非常短的时间达到非常好的结果,所以工作效率非常高。

  加拿大兰加拉学院建校于1965年,位于极具魅力的加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华市,是加拿大最主要提供大学转学分课程的顶尖学府之一,现有超过700个大学转学门课,全日制学生11,000名,国际学生1,450人,校内实行小班制教学。学生可通过在兰加拉学院大一大二课程转到公立大学继续完成本科学位,转学对接学校有:U.B.C.大学, 西蒙菲莎大学, 阿尔伯塔大学,约克大学及西安大略大学等。

  对于引进的国际课程,主要采取两种模式:一种是引进的国际课程偏重语言培训,一般以SAT和托福[微博]考试培训为主;另一种是引入国外高中课程,具有代表性的课程包括A-level(英国课程)、美国高中课程加AP课程(美国大学先修课)、IB(国际文凭课程)等。如果如此,国家课程与国际课程相得益彰可打造中国特色的国际课程。

  Malcolm:我想我说的话就是如果你有兴趣来报考鼎石的话,那么你就是我们想要的学生。你们如果想来的话,不要担心付不起学费,尽管来就好了,因为我们有奖学金,我们有助学金,我们要的是最聪明的,最有兴趣的学生,我们希望你能够来报考鼎石,如果你能够来鼎石上学的话,你们会享受一个非常丰富的教育体验,而且你能够交到一辈子的朋友,并且做出更大的进展。

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  于是,公办高中开始根据学生的需求开展了相关的国际特色课程、国际班,不过前提是——必须要完成国家规定的高中课程。“根据省的要求,只有修够144个学分和完成3年学制,才能拿到高中毕业证。”可见,公办高中的国际班融合了中外课程亦是有此限制。

  Malcolm:非常感谢您这个问题,问得非常有意思。我想每次在你尝试做新的东西的时候,总是会存在挑战的。我们最初的挑战,人们对这个项目非常有兴趣,他们也希望看到我们项目走向成功,但通常大家都会有一点焦急,我们就会对他说,你看我们把世界上非常有经验的一批教育人士请到这里来,他们的教育理念和教育方式都是经过测试的,而且经过实践检验的,不光在中国,也是在全世界经过检验的。这样的教育带到中国来,带到北京来是第一次。我们也要让他们知道这是全新的教育理念,是非常有先驱的教育理念。其他的挑战,当你在从事跨文化活动中,一方面他是很激动人心的,另外一方面跨文化的活动总是存在挑战。再有甚者在建立非常大的学校的时候,我们也是会有挑战的,因为我们校园非常大,设备非常好,我们要确保这些标准都是合规的。而今天我们看到的结果是他们的标准、成果都是非常好的,所以这个我们不用担心的。

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  ■周刊速评

  对于学生,我们2014年9月份开始招生,招生的年级为一二三、六七八九年级。由于现在很多家长[微博]说他们非常有兴趣,所以我们也会考虑四五年级也能够招生。六到九年级的学生必须在2014年1月份开始投考,小学生必须在3月1号开始报名。

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