中国科学技术大学陈发来教授应邀来我校作学术报告,丰湖往事沁心田

日期:2019-12-31编辑作者:国际学校

汤雪萍,女,汉族,1996年3月生,安徽淮南人,中共党员,体育学院2014级体育教育专业学生。在校期间,任体育学院青年志愿者协会会长、班级宣传和组织委员等职务。荣获国家励志奖学金1次,校级一等、二等奖学金各1次。获得“2018年安徽省普通高校品学兼优毕业生”称号,“巢湖学院三好学生”、“优秀团干”、“优秀学生干部”等荣誉称号。曾多次参加各类国家级体育舞蹈大赛并取得优秀成绩。在2018年研究生入学考试中,考入上海体育学院。

5月24日下午4:30,安徽省数学会秘书长、中国科学技术大学博士生导师陈发来教授应邀来我校在致知楼学术报告厅作题为《数学的应用》的学术报告。报告由校长祝家贵主持。应用数学学院200余名师生聆听了报告。祝家贵首先对陈教授的到来表示了欢迎,接着对他的学术成就进行了详细的介绍。

林建隆,惠州学院89届文学与传媒学院校友,现任中共海丰县委副书记、政法委书记。12月6日,林建隆校友原创作品交响音乐会在惠州文化艺术中心举行。音乐会前夕,我校学生记者有幸采访林建隆校友,听听他过去的求学故事和音乐创作心得。

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记者:过几天将举办您的个人作品交响音乐会,我们作为您的师弟师妹,很想了解您这个音乐会的举办初衷和意义?

与汤雪萍学姐的初次见面,是在一个静谧的午后,相比较其他体育生,她看起来更为娇小。很快,她的爽朗大方就感染了我,化解了初见的生疏。就这样,在她不紧不慢的讲述中,我开始慢慢了解她以及她的考研故事。

陈发来的报告分为四个部分。首先介绍了数学的三个主要功能:数学教育和数学文化的传播、为其他学科提供研究基础、为其他领域提供核心技术。接着介绍了数学应用的发展历程。然后从五个方面介绍了数学的应用,分别为数学基础知识、数学建模、数值计算、优化方法和统计方法。最后介绍了数学在四个方面的具体应用:搜索引擎、视频推荐、数学图像处理和图像处理建模。通过生活中事例来解析其背后所蕴含的复杂的数学原理。他指出,数学在我们生活中无所不在,无所不能。他希望同学们能掌握好数学这一工具,将来必有用武之地。陈教授的报告深入浅出,高屋建瓴,赢得了同学们的阵阵掌声。陈教授还与现场师生进行了热情的互动交流。

林建隆:举办个人原创作品交响音乐会的初衷比较单纯,就是作为母校校庆的献礼。如果说有什么意义的话,可以从以下几方面来探讨:一、可以借此表达一位学子对母校的眷恋之情、感恩之意。“谁言寸草心,报得三春晖。”母校的存在,让每位学子都有一份归属感与荣誉感。离开母校越久,对母校的情感就越浓烈。在母校华诞之际举办这场音乐会,可以说让我的情感找到了抒发之机。二、音乐会应该具有一定的艺术价值,能为人们带来美的享受。音乐作品本身具有一定的思想性和艺术性,可以让听众在不知不觉中受到感染,从而为听众带来美的享受。三、音乐会也是我交给母校的一份人生答卷,或许能给学弟学妹们带来一些启示。我于1987年进入惠州教育学院中文系学习,距今刚好30年。30年间我从写诗歌到写歌曲,取得了一些成果,将这些成果呈现出来,也许能给师弟师妹们一些启示。四、音乐会的举办起到了搭桥沟通的作用。一方面是学子与母校的沟通。在筹备音乐会的过程中,许多老师、校友参与到其中来,加强了彼此的联系,增进了感情。特别是我,再次回到了母校的怀抱,认识了音乐学院的很多教授、老师,从他们身上学到了很多知识、得到了教诲,使我受益匪浅;另一方面,音乐会的筹办可以说就是音乐学院教研活动的一种延伸。在此过程中,有许多名家参与其中,如中央音乐学院博导彭康亮教授、浙江传媒大学音乐学院院长吴艳彧教授、深圳市高级中学艺术中心张若迪教授、深圳市交响乐团李跃飞教授、南部战区文工团独唱演员刘罡老师,还有我们母校的岳晓云院长、王振龙老师等等,这实际上就是一个学术交流的平台,尤其是音乐学院与彭康亮教授建立了良好的关系,使彭康亮教授欣然接受了来校讲学的邀请。

瞩目远方,你才会坚定信念

应用数学学院院长赵开斌教授作总结讲话,他对陈发来教授的报告高度评价,赞同“数学无所不在、无所不能”的说法。最后对同学们寄予殷切希望,希望今后大家能够利用好、学习好数学理论,并进行实践,运用到生活中。(文/陶有田 图/陈侃 审/赵开斌)

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谈及自己的专业,汤雪萍戏称自己是“抱佛脚”。她高中时对播音主持很感兴趣,也花了一段时间跟老师后面学习,可最终由于家人的反对,她不得不放弃了这一理想,放弃了艺考这条路。可是因为前期投入在艺考准备上的时间和精力过多,导致她的文化课已经落后太多,所以,选择体育专业只是在文化课成绩不理想的情况下考二本院校的一条“捷径”,这也亏得她平素喜欢运动,有一定的体育基础。

林建隆校友原创作品交响音乐会合影

话虽如此,但在离高考所剩无几的日子里做出如此重大的调整,这个决定注定她要比别人付出更多时间更多精力!“体育专业貌似比较好考,只要文化课还过得去,又有较好的身体素质,但实际上还是挺苦挺累的。”汤雪萍回忆高考前那段专业集训的日子,她的跑步速度还可以——这也是她引以为豪的地方,也是她做出这一高考方向调整的“资本”!但所谓的“还可以”得看和什么人比,与其他同样选择体育方向的同学同台竞技,她的速度优势就显得泯然众人了,况且除了“跑”(包括100米,800米)之外,体育生的专业考试还有“跳”(三级跳远)和“投”(铅球)。即便如此,她依然咬牙坚持了下来。虽然最终四项综合成绩她只考了76.12分,在同届入学的同学中这个成绩只能算是很一般,但较之那些高中入学,甚至初中时就参加体育系统训练的同学来说,这可以算得上是个了不起的进步了——至少对于她个人来说!这个成绩的取得一定是有着不同寻常的付出的,我不由得在心里重复了她的那句“挺苦挺累的!”

记者:从您的作品中,可以看出您对母校、对丰湖有着真挚的感情。那么,您在丰湖读书时最难忘的印象是什么?回首往事,丰湖在您生命以及艺术生涯中扮演了什么角色?

进入大学后,在专业的选修上,汤雪萍又一次陷入了迷茫,她不知道自己想要什么,恰恰在这个时候,她接触到了体育舞蹈,一下子就被深深吸引了,当下决定:“就这个了!”

林建隆:丰湖是我人生历程的发祥地,惠州教育学院是我人生的造化之所。母校给我印象最深刻的是那种生机勃勃的朝气和丰富多彩的校园生活。当时的惠州教育学院、惠阳师专的学生非常勤奋好学,师生关系非常融洽,像父子、兄弟姐妹一般,感情非常真挚纯洁。校园充满活力,学术氛围很浓,学校组织了很多有特色的活动,如文化艺术周、体育竞赛、书法比赛等等,给学生许多发挥专长的渠道,校园生活非常充实、多姿多彩,值得回忆。在母校领导、老师无微不至地教育培养下,我每年都被评为“三好学生”、“优秀团干”(团员),连续两年获得“努力成才奖”,并于1989年1月荣幸地加入了中国共产党。两年期间我做了几十万字的读书笔记,除了学习必修课外,还浏览了较多的哲学、美学、文学等书籍,知识储备得到大幅充实。可以说,是惠州教育学院挖掘和培养了我的艺术兴趣,提高了我的艺术创作能力与鉴赏能力。丰湖也成为我的诗歌与音乐作品的重要题材,成为我创作灵感的重要源泉。

促使她做出这个貌似草率的决定的,还有一个重要的因素:“据我所知,在体育学院体育舞蹈专业考研的人数是最多的。”汤雪萍如是说。其时的她虽然刚刚入校,但对于未来她已有了懵懂的规划,虽然这个规划可能只是个粗线条的,还不够清晰。但不能不说,“凡事预则立,不预则废”是个颠扑不破的真理。

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在我们的谈话中,她数次提到对她的考研抉择有着直接影响的17届汪浩学长,因为是舞蹈比赛时的搭档,又同是学生会干部,他们的接触很密切。汪浩去年成功地考取了上海体育学院,这对汤雪萍产生了很大的影响。

林建隆校友接受我校记者采访

榜样的力量是无穷的,汤雪萍同样选择了上海体育学院!作为体育专业的学生,汤雪萍们太清楚上海体院的“档次”了——在各类机构发布的中国体育类高校排名中,上海体院都是当之无愧名列前茅的!在中国校友会网公布的《2017中国体育类大学排行榜》上,上海体育学院排名并列第二!

记者:您是我校中文专业毕业生,长期从事诗歌创作,成果丰硕,你在诗歌创作方面,有什么经验或体会与在校的诗歌创作发烧友分享吗?

谈到上海体院这一考研目标的确立,汤雪萍说,一点顾虑都没有是不可能的,但她的信心远比顾虑大,一方面汪浩学长的成功范例在前,无形中给了她莫大的鼓励;另一方面回首自己的高考之路,能在高考前夕“抱佛脚”取得成功,还有什么不可能呢?——只要踏踏实实付出努力!

林建隆:去年我曾应邀回母校讲课,在《散文诗的欣赏与创作》讲座上也有同学提到这个问题。在这里我要提醒爱好诗歌创作的师弟师妹们注意几个问题:一是诗歌创作别跟风。当下中国诗坛,有不少人为了抢眼球、博出位,喜欢捣鼓各种主义和流派,可谓龙蛇混杂,泥沙俱下。有的所谓“主义”“流派”“先锋”令人作呕,遗害不浅,如什么下半身写作、胸口写作,还有一些颓废主义作品、口水诗等等。我觉得好的诗歌有一些基本的标准,要坚持真、善、美,要擦亮眼睛,存真去伪,别误入歧途。二是要善于学习。可以经常阅读经典诗作、诗歌赏析文章和诗歌创作理论等方面的书籍,以吸取养分,启迪思维,提高创作水平。这里要提一下,学习一些创作技巧还是有必要的。要多琢磨,经常将自己不同时期作品进行对比,或与别人的作品进行比较,深入分析不同作品的优与劣,再进行总结提高,这样进步会比较快。三是要持之以恒。一个人如果能用心去做一件事,十年左右就可以出大成果。这是我多年从事人事工作研究许多案例后得出来的结论。搞诗歌创作也是如此,持之以恒,必有所成。

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